Сельская местность
Я работаю в группе с детьми, имеющими нарушения слуха. Эти малыши в силу основного заболевания с большим трудом идут на контакт со взрослыми, не имеют опыта практического общения со сверстниками. Большинство слабослышащих детей имеет нарушения со стороны формирования мелкой моторики и зрительно-двигательной координации. Движения их рук часто неловки и несогласованны, ведущая рука не выделяется, нарушена способность одновременно действовать двумя руками сразу.
Екатерина Друзина Дидактическая игра с липучками своими руками «Овощи, фрукты и ягоды». Данная игра особенно актуальна в осенний период, когда проводятся итоги по теме сбора урожая : овощей , фруктов , ягод. Во время непрерывной образовательной деятельности встречаются темы про овощи и фрукты.
- 20 Бесплатных развивающих игр для детей. Игры с буквами первая часть
- Мастер классы » Поделки » Детские поделки » Дидактическая игра своими руками.
- Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Игра «Разложи по тарелочкам».
- На что направлена дидактическая игра «Овощи»:.
- Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 «Марьюшка»
- Вы уже знаете, что у нас не только насекомые и птицы летают, но есть и летающие животные. Чтобы убедиться, не путаете ли вы насекомых с другими животными, мы поиграем в игру «Четвёртый лишний».
- Нахабино, Красногорский р-н, Московская область. При работе с детьми младшего возраста во время ознакомления с темой «Овощи» возникает вопрос: как облегчить ребенку понимание, что такое овощ и чем он отличается от фрукта?
- Цель игры: изучение овощей, фруктов, ягод и их характерных признаков.
- Форма поиска
- Дидактическая игра "Портреты".
- Информационно-методический портал.
- А сегодня мы разделим эти продукты по цвету! Капельки покажут, какие овощи и фрукты на какую тарелку положить!
Дидактические игры своими руками
Екатерина Васильева Дидактическая игра «Овощи и фрукты». Дидактическая игра « Овощи и фрукты » может использоваться детсадовскими педагогами для расширения у воспитанников представлений о культурных растениях, их различиях между собой, месте выращивания. Организация занятия несложная, а результативность высокая. Дети обогащают свой словарный запас, развивают речь, внимание, память, визуальное и слуховое восприятие информации. Дидактическая задача : учить различать и соотносить предметы по величине, закрепить понятия : большой-маленький, один-много.
